Il existe des stéréotypes sur les femmes, des préjugés et des blagues sexistes qui limitent encore aujourd’hui les opportunités et le potentiel des femmes, le bon moment est venu de changer de mentalité et de décider de nous-mêmes.
Les femmes en ont assez qu’on leur dise ce qu’elles peuvent et ne peuvent pas faire. Et ne pas avoir les mêmes opportunités que les hommes. L’égalité des sexes est encore un mirage lointain , grâce à un monde qui n’est pas encore adapté aux femmes. A blâmer aussi pour les stéréotypes de genre purs et durs , qui s’inculquent dans nos têtes dès le plus jeune âge. Non seulement chez les hommes, mais aussi chez les femmes elles-mêmes qui ne croient plus en leurs propres capacités.
Que sont les stéréotypes de genre ? Ce sont des clichés qui renvoient traditionnellement à un genre, mais qui ne correspondent absolument pas à la réalité et, surtout, empêchent le sujet individuel de s’exprimer. Ce sont des généralisations que nous portons avec nous en tant qu’héritage culturel. Et qui se transmettent souvent dans la famille, à l’école, à travers les médias. Devenant en fait la pensée commune. Et limiter les libertés professionnelles et personnelles.
En ce qui concerne les stéréotypes de genre, les plus touchés sont les femmes.
Considérez depuis des années le sexe faible , destiné uniquement à s’occuper des enfants , du mari et du foyer. Sans possibilité de faire carrière , notamment dans certains secteurs. Et de là découlent également des problèmes d’égalité des sexes liés aux salaires , à la possibilité d’occuper des postes importants, mais aussi de trouver du travail ou d’avoir une carrière universitaire égale à celle des hommes.
Stéréotypes de genre, là où ils surviennent
Les enfants grandissent avec les stéréotypes de genre dès leur plus jeune âge. Déjà avant d’aller à l’école, donc vers l’ âge de 5-6 ans, les filles commencent à croire que les garçons sont plus intelligents, meilleurs qu’elles, comme il ressort d’une étude intitulée « Les stéréotypes de genre sur les capacités intellectuelles émergent tôt et influencent les intérêts des enfants », publiée dans un célèbre magasine scientifique.
Cette pensée les accompagnera pour le reste de leur vie, les limitant. Leur permettant efficacement d’exprimer tout leur potentiel. Qui, en revanche, est réservé aux garçons.
Si on y réfléchit bien, toute la société tourne autour de stéréotypes qui limitent en fait les petites filles dans l’expression de leur ego : les amenant à penser qu’il y a des choses pour les garçons et des choses pour les filles. A commencer par la famille, l’école et les médias eux-mêmes, qui proposent des modèles qui séparent les genres.
Les poupées sont pour les filles, les petites voitures sont pour les garçons. Des listes de jouets qui lui sont destinés , ainsi que des listes de jouets qui lui sont destinés. Des publicités qui n’aident certainement pas à surmonter l’écart entre les sexes , promouvant toujours exactement les mêmes stéréotypes. Tombant parfois dans le sexisme le plus triste et le plus vulgaire. Il en va de même avec les couleurs , mais aussi avec les sports et les activités de groupe , qui sont toujours identifiés comme plus adaptés aux hommes ou aux femmes.
Des exemples des stéréotypes les plus courants peuvent être lus dans les mêmes manuels scolaires , les femmes étant généralement reléguées aux tâches ménagères ou à la garde des enfants, tandis que les hommes sont occupés à travailler pour subvenir aux besoins de la famille.
Stéréotypes féminins dans l’éducation
Le problème peut survenir dans la famille, mais aussi à l’école elle-même. Pensant qu’elles sont moins intelligentes et moins douées que les garçons, les filles scolarisées empruntent des filières scolaires jugées plus adaptées aux élèves de sexe féminin.
Dans les études, presque inconsciemment, les étudiantes semblent s’adapter à ce qu’on attend d’elles. Un cas frappant sont les matières, les disciplines scientifiques et mathématiques, qui semblent être réservées aux hommes.
Selon le ministère de l’Éducation en 2018, seulement 35% des étudiantes fréquentaient des disciplines liées aux sciences, à la technologie, à l’ingénierie, aux mathématiques . Avec 15,2% inscrits dans le cursus en Sciences Technologiques et Informatiques.
Qu’étudient les femmes ? 68% des filles choisissent un lycée, le classique étant la préférence la plus élevée. Les données sont légèrement meilleures que par le passé , lorsque, par exemple , les inscrits en ingénierie étaient comptés au compte-gouttes alors qu’ils représentent désormais un tiers des inscrits. Merci aussi à la prise de conscience continue sur le sujet , ce qui conduit certainement à une plus grande prise de conscience des femmes de leurs propres opportunités.
Par exemple, dans le domaine de la recherche, selon des données récentes de l’ONU, seuls 28 % des chercheurs dans le monde sont des femmes . Pourtant les compétences sont là et il faut promouvoir des modèles féminins capables d’éradiquer de plus en plus les préjugés sur les femmes.
Les lieux communs sur les femmes, un frein social et culturel
Les stéréotypes sont un frein sur le plan personnel , car ils limitent en fait l’épanouissement féminin. Car à capacité et potentiel égaux, un mécanisme s’instaure dans le psychisme féminin selon lequel on se sent inférieur aux hommes au travail, dans les relations interpersonnelles, dans son rôle au sein de la société.
Mais le frein n’est pas que personnel. Elle est aussi sociale et culturelle , car elle ne permet pas à la société de grandir, d’être inclusive, de pouvoir compter sur des apports féminins importants. Nous avons parlé plus tôt de quatre grandes femmes de science italiennes : pouvez-vous imaginer le monde scientifique sans leur participation ? Si ces femmes n’avaient pas cru en leurs capacités et n’avaient pas combattu dans un monde entièrement fait pour les hommes, même le secteur scientifique en aurait souffert ; devenant plus pauvre et moins riche en découvertes et en histoires très importantes.
Libérons-nous de toutes sortes de stéréotypes, c’est le bon moment
Comment dire adieu aux stéréotypes de genre pour toujours ? La route est longue et les fausses croyances liées à ce que les femmes peuvent et ne peuvent pas faire ne disparaissent pas du jour au lendemain. Mais beaucoup peut être fait en promouvant une culture de l’égalité, dès la maternelle. Et aussi dans la famille, en encourageant une communication qui ne soit plus sexiste et qui ne discrimine plus les femmes.
Offrir des diplômes gratuits ou à prix réduit aux étudiantes peut sembler une bonne idée, mais cela ne résout pas le problème sous-jacent. Il faut un changement de culture générale dès le plus jeune âge , qui ne limite pas et ne sous-estime pas les possibilités des femmes dans le monde.
Les enfants d’aujourd’hui seront les adultes de demain. Nous laissons émerger tout leur potentiel, quel que soit le chemin qu’ils décident d’emprunter. Chacun devrait être libre de devenir qui il veut , avec son temps et ses envies. Promouvoir une culture de l’égalité des sexes qui dépasse les frontières, y compris mentales, qui en 2022 ne peuvent plus exister.
Que pensez-vous des stéréotypes sur les femmes ? Commentons ensemble !
L’un des plus grands stéréotypes sur les femmes concerne la maternité , avec une société qui pense à tort qu’être mère est un devoir mais aussi un enjeu incompatible avec le travail, un rôle qui a une « date d’expiration » ou une forme égoïste lorsqu’on choisit de ne pas donner naissance à un enfant.
Bonjour, je m’appelle Emilie et je suis rédactrice ICM46 spécialisée dans la santé et le bien-être. Je suis passionnée par la promotion d’un mode de vie sain et équilibré, ainsi que par la recherche de moyens naturels pour maintenir et améliorer la santé.
